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Académies suisses des sciences a+

Thèses sur les Nanotechnologies, Défis d‘une nanotechnologie interdisciplinaire et d’un dialogue proactif

Aebi, U, Calame, M, Folkers, G, Gehr, P, Hofmann, H, Knop, K Maasen, S, Rehmann-Sutter, C

Dans toutes les nations industrielles du monde, la recherche sur les nanotechnologies est encouragée massivement par les pouvoirs publics. Suivant le pays et la définition exacte de cette recherche, 10-20 % de la totalité des crédits d’encouragement alloués par les pouvoirs publics sont consacrés à ce domaine. Quand elle est fondamentale, axée sur le savoir, la recherche à l’échelle du nanomètre est appelée communément nanoscience. Quand elle est orientée vers des objectifs pratiques, qu’elle développe des méthodes et des techniques pour des applications, elle est souvent dénommée nanotechnologie. Mais en fait, la recherche fondamentale et la recherche appliquée sont généralement étroitement liées. Et ceci vaut particulièrement pour la nanotechnologie.

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  • Humanities and Social Sciences Communications

    Toolkitting: an unrecognized form of expertise for overcoming fragmentation in inter and transdisciplinarity

    Laursen, B, Vienni-Baptista, B, Bammer, G, Di Giulio, A, Paulsen, T, Robson-Williams, M, Studer, S (2024)

    A growing number of inter- and transdisciplinary (ITD) toolkits provide methods, processes, concepts, heuristics, frameworks, and other resources for designing and implementing ITD research. A brief overview of the currently fragmented toolkits landscape is provided, fleshed out through descriptions of four toolkits.

  • Gaia Ecological Perspectives for Science and Society

    Two decades of transdisciplinarity in Switzerland: Past, present, future

    Paulsen, T, Küffer, C (2023)

    Switzerland has been a stronghold of transdisciplinarity in the past decades, thanks in particular to saguf and td-net. td-net’s 20 years anniversary is an opportunity to recall the past and look ahead.

  • Gaia Ecological Perspectives for Science and Society

    Building a transdisciplinary future: Balancing collaboration and excellence

    Paulsen, T, Pohl, C (2023)

    Amidst an era of rapid change and social paradigm shifts, rethinking and renegotiating the social contract between science and society is more urgent than ever.

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